Comentários sobre: Programa de Ação Social começa em agosto

Por: Camila

Camila — Tue, 31 Aug 2010 14:44:30 +0000

Na teoria foi tudo muito lindo. Mas o que vimos na prática, foi uma confusão por parte dos professores e coordenadores que não souberam desenvolver, junto aos alunos, a proposta. Foi literalmente, uma perda de tempo. Minha “ação social”, eu faço no dia-a-dia. Não preciso da obrigatoriedade de um PAS para isso não.
Obrigada

Por: Luiz Moura

Luiz Moura — Mon, 28 Sep 2009 00:51:43 +0000

Acredito que deveria ser opcional: OPÇÃO ( e não obrigatoriedade, como dizem os professores ) de termos uma disciplina de, talvez, extensão como o PAS. Libras não é assim? Qual o motivo de não nos dar uma carga horária opcional de trabalhar de graça para a prefeitura em prol da “comunidade” ?

Por: Luiz Moura

Luiz Moura — Mon, 28 Sep 2009 00:49:44 +0000

Querida, você não respondeu nada.
Se não tem o que acrescentar, é melhor poupar seu dedinhos do desgaste que deve ser digitar um texto como esse: sem nenhum foco.
Responder por responder é o mesmo que não fazer nada — que, nesse caso, é com certeza uma opção de melhor tom.

Por: juliane ketlei

juliane ketlei — Fri, 14 Aug 2009 01:02:19 +0000

ontem tive minha primeira aula de PAS I com a professora vic
adorei .
acho que vai ser muito interessante.
o uni-bh esta de parabens

Por: Bruna Caroline - 4º periodo Nutriçao

Bruna Caroline - 4º periodo Nutriçao — Thu, 13 Aug 2009 00:40:33 +0000

Parabéns mais um vez ao Uni-Bh que com tantas melhorias ainda podemos ver essa grande iniciativa de termos uma disciplina que estaremos contribuindo com a sociedade, gostei muito da idéia e desta oportunidade de estar crescendo mais com esse projeto. Minhas expectativas são muito grandes, espero que dê tudo certo, podendo aprender e ajudar ao mesmo tempo as pessoas. beijos

Por: Carvalho

Carvalho — Sun, 09 Aug 2009 17:19:29 +0000

Ahhh, ia me esquecendo: o PAS não muda os projetos que antes andavam… de forma alguma. Não confundam o PAS com um projeto… ele será apenas o balaio que levará todos os projetos, então as pessoas que antes recebeiam visitas, ajudas, ensino, carinho, atenção dos alunos do UNI-BH ainda receberão, como antes receberam.

Por: Carvalho

Carvalho — Sun, 09 Aug 2009 17:16:12 +0000

Vamos dar tempo… com o PAS ou sem o PAS penso que a comunidade extra acadêmica não poderá sofrer danos. Pontos negativos existem em qualquer método. Não existe um método 100 suficiente e certo, além de que, em termos científicos não existe uma verdade, uma máxima. Agora, o PAS pode ser interessante em alguns pontos, mas não podem construir uma blindagem contra sua falseabilidade.
Ora amigos, estamos em área acadêmica e sabemos bem que a racionalidade baseada em testes, resultado e aplicação é hoje usada facilmente e constantemente, mas existem valores e outras abstrações que não se quantificam.
Enfim, sem rodeios acho que devemos esperar. Hoje eu não torço pelo método ANIMA (esse ou qualquer outro, torcer por métodos é só para aqueles que o constrói, as vezes se perdem nos seus meandros e esquecem do ponto maior), de forma alguma, pois se falamos de extensão eu torço simplesmente é por melhorias na vida das pessoas que trocarão experiências com os alunos da extensão. Afirmo que esse é o ponto importante por ter participado em 3 anos da extensão do meu curso. Durante esse tempo batalhei, via os caminhos, sabia identificar qual colega de sala de aula que teria habilidades e sensibilidade para ajudar, na maioria das vezes como voluntários, porém nem todos apresentam e pensam em ação social.
É esperar pra ver, rezo para que as pessoas das áreas cobertas recebam um bom afago e aprendam de uma forma prazerosa na relação que se iniciará.
Sorte a todos e sucesso, assim espero.

Abraços a todos,

Por: Márcia

Márcia — Wed, 05 Aug 2009 18:39:35 +0000

O PAS é uma proposta inovadora, sendo bem direcionada e contando com o engajamento real de nós alunos promoverá o encontro efetivo teoria e prática tão ansiada por todos nós futuros profissionais.Nossa vida não é fragmentada, tudo é dualidade e a dualidade proposta pelo PAS é ELITE/SOCIAL; TEORIA/PRÁTICA. Mudança de paradigma é o que o programa também nos propõe uma vez que, teremos que rever crenças aliando-as às novas tendências mercadológicas. Não adianta participarmos de uma pequena porcentagem de futuros graduandos senão pudermos lançar mão de novos ideais/filosofias. É isso que move o mundo, move inovações, move a educação e impulsiona para as grandes descobertas.Mais uma vez a Uni-BH sai a frente! Que venha o PAS!

Por: Uni BH

Uni BH — Wed, 05 Aug 2009 12:21:22 +0000

Vinícius, você vai perceber que a disciplina Projeto de Ação Social vai contribuir para o seu aprendizado. Na dimensão social, a PAS tem por objetivo formar um aluno cidadão. Na dimensão do conhecimento, a disciplina leva à sociedade a prática daquilo que é aprendido em sala de aula. O trabalho é colaborativo e envolve professores e alunos.

Por: Uni BH

Uni BH — Mon, 03 Aug 2009 14:04:44 +0000

Olá Arthur,

vamos responder ao seu comentário divindo tópicos.
1) PAS não é extensão, PAS é uma disciplina que tem como objetivo uma aplicação prática de conteúdos, conceitos fundamentais e técnicas relacionadas ao eixo de formação do curso através do desenvolvimento e implementação de projetos focados na comunidade.
2) PAS não é extensão!!!!!!
3) PAS está na matriz curricular focada em um novo modelo de aprendizagem onde o ambiente transcende a sala de aula tradicional e passa para uma sala de aula ampliada ou viva.
4) o que as diretrizes curriculares nacionais falam:

“As DCNs orientam os cursos, ainda, a (1) estimular a prática de estudos independentes por parte dos alunos; (2) fortalecer a articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como os estágios e a participação em atividades de extensão; (3) deslocar o eixo da formação dos alunos de modo a englobar não apenas a qualificação técnica (habilidades específicas e globais), mas também o desenvolvimento de competências e a promoção da formação humana do cidadão;[1][1] e (4) incluir orientações para a condução de avaliações periódicas que utilizem instrumentos variados e sirvam para informar a docentes e discentes acerca do desenvolvimento das atividades didáticas. Nesses documentos, descreve-se a necessidade de formação de um profissional autônomo, intelectual e profissionalmente independente, capaz de se responsabilizar pela própria aprendizagem, reflexivo, adaptável a novas situações e demandas sociais e profissionais, atuante e transformador, com senso crítico, capacidade de criação, visão integradora, e capacidade de articular discussões teóricas e práticas. ” – isto é MEC!!!, veja a citação abaixo.

5) foram realizadas reuniões com coordenadores e professores para montarmos o projeto da disciplina – foco na palavra disciplina -, os alunos são os beneficiários deste novo processo de aprendizado e irão construir os projetos junto com os coordenadores e professores de seus respectivos cursos;

Essas são as informações sobre o PAS. Não tem que fazer ligação com a extensão, é uma disciplina com carga horária e requisitos formais para aprovação.

Abraços